Entendiendo los desafíos actuales en relación a la construcción de las trayectorias de alfabetización que tanto estudiantes y docentes deben afrontar, es de suma relevancia la generación de espacios de reflexión y circulación de conocimiento en torno a prácticas pedagógicas que den respuesta a tales desafíos desde una mirada innovadora. En este marco se inserta la realización del Segundo Congreso Internacional de Alfabetización, Lectura y Escritura, el cual se encuentra abierto a todoslos docentes del sistema educativo a través de las jornadas institucionales vinculadas a una selección de ponencias, vía streaming, que permitirán la posibilidad de reflexionarsobre las prácticas pedagógicas y proyectos institucionales de lectura y escritura, con la finalidad de resignificarlos mediante aportes de cada docente en su institución.