Más de 1000 estudiantes formaron parte de una propuesta pedagógica innovadora que promueve el protagonismo juvenil, la participación activa y el desarrollo integral.
La actividad organizada de manera conjunta por el Colegio S-043 San Pío X y la Municipalidad de San Martín se llevó a cabo en el Centro de Congresos y Exposiciones "Francisco" en el Parque Agnesi. Contó con la participación de 15 instituciones educativas y permitió generar espacios y acciones de orientación, asesoramiento, recreación e integración. Además, promovió el protagonismo juvenil y fortaleció la convivencia y el intercambio de experiencias entre alumnos de las distintas comunidades educativas.
Bajo el lema "Equivocarse es parte del camino", la iniciativa buscó abrir un espacio de reflexión, contención y acompañamiento entre jóvenes, donde el valor principal del encuentro radicó en el protagonismo de los propios estudiantes de 5º año, quienes compartieron sus vivencias y abordaron la salud mental de igual a igual con sus pares, promoviendo la empatía y la importancia de pedir ayuda a tiempo.
Desde la organización se destacó la presencia de Graciela Rodríguez, como representante de la Dirección de Educación Secundaria de la DGE; el acompañamiento de la Municipalidad de San Martín; el apoyo constante de los directivos del Colegio San Pío X, Heraldo Herrera y Cecilia Sánchez, y la participación activa de los docentes y comunidades escolares involucradas. La jornada contó además con el cierre profesional a cargo de Sandra Vitale y Nancy Caballero.
Al respecto, la profesora Viviana Olaguibet, en representación de la comunidad educativa, expresó: "Estamos convencidos de que una escucha a tiempo puede transformarle la vida a alguien. Agradecemos profundamente la confianza y el compromiso de todas las escuelas que se sumaron a ser parte de esta red."
De esta manera, este tipo de propuesta constituye una valiosa herramienta educativa para acompañar a los adolescentes en la construcción de sus proyectos de vida, alentándolos, con la convicción de convertirse en protagonistas de las transformaciones que desean ver en su entorno personal y social.
Fuente: Prensa DGE
