La Dirección de Acompañamiento Escolar tiene como objetivo promover el bienestar integral de los estudiantes, acompañando las trayectorias educativas desde una mirada interdisciplinaria centrada en la convivencia, la salud mental y el cuidado socioemocional.
Asimismo, desarrolla estrategias de prevención e intervención ante situaciones de violencia, vulnerabilidad o emergencias en el ámbito educativo, articulando acciones con equipos escolares, familias y organismos vinculados a la protección de derechos y el acompañamiento de niños, niñas y adolescentes.
Reestructuración de los equipos de DAE
Ver normativa
La Resolución 4896-2024, establece la reestructuración de los equipos de la Dirección de Acompañamiento Escolar (DAE).
Guía de Procedimientos ante situaciones emergentes en las escuelas
La GUÍA DE PROCEDIMIENTOS es una herramienta de referencia para la intervención de situaciones complejas que se manifiestan en las escuelas, como son las violencias contra las infancias, la problemática del suicidio, los consumos problemáticos, entre otras.
A través de esta GUÍA se proponen recorridos conceptuales, cargados de sentidos para la construcción de posicionamientos responsables frente al abordaje de diversas situaciones que afectan a las infancias y adolescencias y posibiliten orientar el buen accionar de prácticas inmediatas, certeras y precisas, con perspectiva integral de derechos y desde lógicas de cuidados.
Protocolo de procedimientos ante situaciones de Bullying
Guía de protocolo para situaciones de bullying, la que contempla “Enfoque, Marco Conceptual y Consideraciones Generales”, Protocolo de Prevención, Intervención y Posvención y apartado de cierre”.