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Finalizó el 34º Congreso internacional y encuentro nacional de Supervisores docentes

El encuentro permitió reflexionar sobre las Supervisiones y el trabajo colaborativo e interdisciplinario, acompañando los proyectos institucionales que derriben límites y habiliten escenarios en clave de inclusión educativa en tiempos de inteligencia artificial.

La provincia de Mendoza fue sede del 12 al 16 de octubre del Congreso internacional y encuentro nacional de Supervisores Docentes (CIENaSuD 2026) en su trigésima cuarta edición. Las jornadas se llevaron  a cabo en el Auditorio Alameda, de la Ciudad de Mendoza y estuvieron destinadas a supervisores docentes del país y a directivos de todos los niveles,  constituyendo un espacio de especial relevancia para el intercambio de experiencias y la construcción colectiva de propuestas. 

El encuentro, convocó a más de 170 participantes  de distintas jurisdicciones del país, contó con la presencia de la directora de educación  de nivel Primario, Raquel Ghilardi; el presidente de la Mesa Directiva Nacional, Jorge Trucco; representantes de 13 provincias, Buenos Aires-CABA, Catamarca, Chaco, Chubut, Entre Rios, Jujuy, Neuquén, Rio Negro, Salta, San Juan, Santa Fe, Tierra del Fuego y las referentes  de la Mesa Ejecutiva Jurisdiccional Mendoza, inspectoras técnicas de nivel primario de Educación Privada de la DGE, de la sección 1, Fabiana Robles y de la sección 5, Claudia González; quienes estuvieron a cargo de la organización que consolidó al CIENaSuD 2026 como un encuentro de alto impacto pedagógico e institucional.

Cabe destacar que el Congreso mantiene su trayectoria ininterrumpida desde 1986, consolidado como un espacio estratégico para el fortalecimiento de redes federales y el intercambio académico con profesionales nacionales y de países limítrofes. Fue declarado de interés educativo a nivel provincial por la Honorable Cámara de Senadores de Mendoza, proyecto propuesto por la Senadora Silvia Cornejo, a nivel nacional por la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano y a nivel educativo local por la Dirección General de Escuelas.

Las jornadas se desarrollaron con una doble propuesta académica, conferencias magistrales a cargo de destacados especialistas y referentes del ámbito educativo como Bernardo Blejmar, Alejandro Castro Santander, Pablo Aristizábal, entre otros y ponencias y talleres de reflexión, intercambio y construcción de  herramientas para la función supervisiva y directiva. El momento artístico estuvo a cargo del Coro de Niños Cantores de Mendoza, dirigido por Eleonora Fernández y la Orquesta de Cuerdas San Roque, organismo infantojuvenil de la provincia, dirigida por Agustín Iannizzotto.

Durante este último encuentro asumió la nueva conducción de la Mesa Nacional, presidida por la Inspectora Técnica Seccional de Educación Privada de Mendoza, Fabiana Robles, con el objetivo de dar continuidad a los proyectos federales y sumar nuevas perspectivas. Se anunció que Río Negro será la sede de CIENaSuD 2027, bajo la consigna hacia una supervisión educativa en permanente construcción y desconstrucción: un rol crítico  y transformador de las políticas educativas, en un contexto de cambios acelerados y con el compromiso de una presencia territorial sostenida, crítica, ética y posibilitadora.

Robles puso en valor esta experiencia y destacó: “en un tiempo de fragmentación, nuevos desafíos y avances vertiginosos como la inteligencia artificial, sostenemos este espacio federal con convicción pedagógica y pensamiento crítico. Nuestro deber es tender puentes para que las políticas educativas se transformen, en cada escuela y en cada territorio, en mejores oportunidades para aprender, para formar verdaderas comunidades educativas y contribuir con la construcción de una sociedad más justa e inclusiva”.

Al respecto, Jorge Trucco se refirió al desarrollo del congreso y destacó: “la experiencia fue muy enriquecedora, dado que no solamente se produjo la escucha de los conferencistas, sino también, lo más importante, las redes que se generaron entre los mismos supervisores de los distintos niveles y provincias. En cuanto a la organización, fue una responsabilidad enorme, pero el excelente trabajo de la jurisdicción hizo que hoy el encuentro culmine con éxito”.

Pablo Aristizábal, creador de FlexFlix, explicó qué es la Inteligencia Aumentada y su implementación en las escuelas mendocinas. “Estamos viviendo una nueva era donde el despliegue tecnológico busca expandir la capacidad humana y garantizar la equidad y soberanía cognitiva de los estudiantes mediante el liderazgo docente”. Luego, destacó: "Mendoza se posiciona como pionera en la implementación de inteligencia artificial con fines pedagógicos a través del programa Mendoza Aumentada, una iniciativa de la Dirección General de Escuelas (DGE) que recibió una mención especial en los Premios Sadosky".

Por su parte, Alejandro Castro Santander destacó la necesidad de priorizar el clima de convivencia como condición fundamental para la educación, y señaló que “los protocolos actuales no bastan para frenar la violencia escolar. Por ello, proponemos un enfoque sistémico integral, con una mirada biopsicosocial basada en ciencia, salud mental, ciudadanía digital y en evidencias, que integre a las familias, aplique prácticas restaurativas y aborde el efecto espectador desde las políticas institucionales”.

Voces de los participantes

Supervisores y directivos de los niveles inicial, primario y secundario de Mendoza destacaron que el congreso fue una valiosa instancia de intercambio, reflexión y excelencia académica. Asimismo, reafirmaron el rol estratégico de la supervisión como pilar para acompañar a los equipos directivos, fortalecer las instituciones y mejorar continuamente ante los constantes desafíos educativos del país. 

Gabriela  Beatriz Garnica, ex supervisora de Nivel Primario destacó que el congreso fue un espacio genuino de capacitación e intercambio. Luego resaltó que “el trabajo colaborativo e interdisciplinario enfocado en la inclusión educativa y los tiempos de inteligencia artificial, fortalece los proyectos institucionales y posiciona al rol del supervisor como un motor fundamental para la mejora educativa”.

María Angélica Del Estal, supervisora de Tierra del Fuego, sostuvo que “El CIENaSuD es una experiencia maravillosa que nos permite a los supervisores intercambiar y conocer en clave federal lo que transitamos a diario cuando acompañamos a los colegios. La experiencia en Mendoza ha sido muy rica y constructiva, y las propuestas estuvieron muy interesantes porque nos llevamos la mochila llena para pensar y trabajar en el territorio con todo lo que aprendimos”.

Finalmente, Carlota  Falconi Puga, supervisora regional de Nivel Inicial de la provincia de Salta afirmó: “Ha sido todo un éxito este congreso, realmente, porque se han desarrollado muchísimas temáticas que son muy importantes y enriquecedoras para nuestro crecimiento como supervisores. Necesitamos que este tipo de actividades continúen para poder seguir desarrollándonos en nuestra profesión. Mendoza ha sido una excelente anfitriona, y decimos gracias por todo lo que nos brindaron en este congreso”.

Fuente: Prensa DGE