Resolución 3777. Regular funciones y responsabilidades de los Intérpretes de Lengua de Señas Argentinas (2019)
Regular funciones, pautas y responsabilidades de los intérpretes de Lengua de Señas Argentinas, dentro del ámbito educativo en las Escuelas dependientes de Dirección General de Escuelas de la Provincia de Mendoza y orientaciones para la trayectoria educativa obligatoria de estudiantes sordos.
Resolución 375. Reorganización del Área de Atención Temprana Educativa para el Desarrollo Infantil (2019)
Reorganización del Área de Atención Temprana Educativa para el Desarrollo Infantil. Se derogan las Resoluciones N° 00009-DEE-2016 y su Rectificatoria Nº 00015-DEE-2016 y toda norma legal que se oponga a la presente.
Resolución 003688-MSDSYD. Creación del Programa Aprender con Salud (2019)
Resolución del MINISTERIO DE SALUD,
DESARROLLO SOCIAL Y DEPORTES para crear el Programa Aprender con Salud con el objeto de favorecer la promoción y protección de derechos en niños,
niñas y adolescentes que concurren a SEOS, salas de cinco años del
Nivel Inicial, primer y sexto grado de escuelas primarias públicas con
indicadores de vulnerabilidad ubicadas en el territorio de la
Provincia de Mendoza; a través de acciones ejecutadas sistemáticamente
por la red socio sanitaria-educativa coordinada y que como Anexo forma
parte de la presente resolución.
Resolución 558. Régimen de Convivencia escolar en el nivel secundario Anexo IV (2019)
Descargar normativa
Resolución 107-HCA. Sistema de Producido Escuelas (2019)
Resolución del Honorable Consejo Administrativo de la Enseñanza Pública sobre Sistema de Producido Escuelas. Manual de Procedimientos de producto escolar. Se dejan sin efecto las resoluciones 890-HCA-1968; 27-DGA-2013 y 28-DGA-2013.
Ley Nacional 27499. Ley Micaela (2019)
Ley Micaela de capacitación obligatoria en género para todas las personas que integran los tres poderes del Estado.
Resolución 3399. Marco conceptual para la inclusión de estudiantes con discapacidad en el sistema educativo (2018)
Marco Conceptual para Ia Inclusión de
Estudiantes con Discapacidad en los Niveles Obligatorios del Sistema Educativo de la Provincia de Mendoza.
Resolución 3402. Actualización de la Normativa sobre la inclusión educativa personas con discapacidad (2018)
Se aprueba el Proyecto Pedag6gico para la lnclusi6n (P.P.l.) para estudiantes con
discapacidad; Acta Acuerdo lnterinstitucional para la lnclusi6n Educativa; Acta Acuerdo para la lnclusi6n Educativa con lntervenci6n de Profesionales Externos;
informe de Seguimiento de la Trayectoria Educativa, (Articulaci6n entre Niveles).
Resolución 3401. Orientaciones para la confección del proyecto pedagógico para la inclusión de estudiantes con discapacidad (2018)
Orientaciones para la confecci6n del
Proyecto Pedagógico para la lnclusi6n (P.P.l) para estudiantes con discapacidad certificada de la Provincia de Mendoza.
Resolución 3400. Lineamientos para la inclusión de estudiantes con discapacidad en el sistema educativo (2018)
Lineamientos para la inclusión de
Estudiantes con Discapacidad en los distintos Niveles y Modalidades del Sistema Educativo de la Provincia de Mendoza.