Se incluye en la Resolución 3168 (2018) el Anexo III Informe de Valoración que los Equipos de Apoyo a la Inclusión Educativa de niños, niñas y adolescentes implementarán para diagramar la remoción de barreras al aprendizaje y la participación.
Sobre cambio de nombre, roles y funciones de E.C.A.P.D.I. por equipos de apoyo a la inclusión educativa, para niños, niñas y adolescentes con discapacidad.
Resolución de la Dirección General de Escuelas sobre la Designación del Vicepresidente del HCA.
Resolución emitida por el Consejo Federal de Educación, donde se aprueban los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios para la Educación Digital, Programación y Robótica, (en adelante NAP).
Se sustituye el Art.3 de la Resolución 1500 (2018) Escuelas de Educación Integral para adolescentes y jóvenes con discapacidad.
Especificación de pasos a seguir en caso de presumir existencia de abuso sexual y/o maltrato.
Se deroga la Resolución 00426 (2011) en donde se Reglamentan las Escuelas de Formación Integral, a partir de la emisión y publicación de la presente Resolución.
Establecer que el PLAN APRENDER CONECTADOS funcionará en el ámbito de la SECRETARÍA DE INNOVACIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA
Implementación del Sistema de Gestión Educativa Mendoza GEM para el tratamiento de información de escuelas, espacios curriculares, cargos, servicios, novedades, alumnos, asistencia, calificaciones, sanciones y/o futuros datos relacionados.
Ámbito de funcionamiento del plan “AprenderConectados”
