La Dirección General de Escuelas informa que durante el miércoles 16 de mayo las escuelas de nivel inicial y primario, tanto de gestión estatal como privadas, realizarán las jornadas institucionales, una instancia educativa muy importante, ya que se genera un espacio de reflexión y trabajo entre todos los docentes, directivos y todos los trabajadores de la educación.

Las jornadas se realizan con el fin de monitorear y evaluar como las instituciones están llevando adelante sus proyectos educativos y además se trabaja en los lineamientos producidos por la Dirección General de Escuelas para estos niveles.

Durante el día miércoles los alumnos de nivel inicial y primario no concurrirán a clases, ya que sus docentes y directivos deberán participar de manera obligatoria en esta importante instancia del sistema educativo.

Desde la DGE comunicaron durante las jornadas se tratará la aplicación en los procesos de enseñanza del programa de Alfabetización Inicial, Plan de Lectura y Escritura Mendoza y la propuesta de estrategias de enseñanza del idioma extranjero Inglés.

Jornadas en el nivel Primario

El objetivo de esta jornada es reflexionar sobre el proceso de lectura desde sus inicios hasta las estrategias que facilitan la comprensión e interpretación de textos.

La lectura es un proceso que se desarrolla a largo de toda la escolaridad. Por lo tanto, ordenar las estrategias pertinentes a cada momento de la escolaridad de un niño requiere de la reflexión de toda la institución. “El directivo y todos los docentes reflexionando sobre sus prácticas es la condición necesaria para que esas prácticas mejoren”, expresó la directora de Nivel Primario, Valeria Rómoli.

“Hemos pensado en un programa que establezca una agenda diaria de lectura. Un mínimo de 20 minutos diarios de lectura para el desarrollo de habilidades de comprensión, y esto lo vamos a plantear en las jornadas del día miércoles, por eso son tan importantes ya que queremos que esta acción sea transversal a todas las materias”, sostuvo Rómoli quién además dijo que destinar una jornada escolar a entender mejor como funciona este proceso vale la pena y justifica ampliamente este día de trabajo.

También en el nivel primario se trabajará sobre la enseñanza de inglés y su fortalecimiento en 7º grado. Se planteará que todos los docentes de este espacio curricular trabajen de manera articulada con el nivel secundario y se elabore un documento de saberes imprescindibles que los estudiantes deben acceder durante su formación en idiomas.

Jornadas en el nivel inicial

Desde la Dirección de nivel Inicial, durante el transcurso de las jornadas, se abordará como tema importante la alfabetización de sala de 5 y cómo articular con el nivel primario durante el primer grado.

“La primera alfabetización es uno de los procesos más complejos en las trayectorias escolares de un niño, por esta razón es muy importante trabajar de manera articulada con docentes del nivel primario para que en el ingreso a primer grado sea más exitoso, sostuvo la directora de Nivel Inicial Adriana Rubio.

También los espacios que generan las jornadas sirven para fortalecer los proyectos educativos de cada escuela y genera un espacio compartido por todos los docentes que trabajan para mejorar la calidad educativa.

Fuente: Prensa DGE