Así lo expresó el Gobernador, tras dejar inaugurado el Jardín maternal Nº 350 “Travesuras paceñas”, ubicado en Villa Antigua, La Paz. “El mayor legado que puedo dejar no van a ser obras, sino reorganizar Mendoza, sacarla del mal trance y dejarla en un buen sendero”.
Las bases y condiciones pueden consultarse en el portal www.atm.mendoza.gov.ar o en www.mendoza.edu.ar.
Para trabajar en forma conjunta las direcciones de Educación de los municipios y la DGE se realizó este segundo encuentro , que se enfocó en jardines maternales privados, SEOS, el Programa Mi Factura Por Favor, la Feria de Ciencias así como la evaluación de la calidad educativa y la Defensa Civil en las escuelas.
A través de un convenio entre la Dirección General de Escuelas y la Secretaría de Cultura, se extenderá el plan nacional que en nuestra provincia beneficiará a 3.000 chicos.
Se trata del CEBJA Nº 3-026 y del CENS Nº 3-401, instituciones de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, que articularon acciones a favor de una terminalidad escolar ágil y efectiva.
El proyecto está destinado a alumnos inscriptos en escuelas secundarias de gestión pública que no puedan realizar su escolarización de manera presencial por residir en áreas alejadas, y que no cuenten con acceso a transporte regular.
Funcionarias de la DGE reflexionaron y dialogaron con sus pares de otras provincias para fortalecer la articulación entre ambos niveles. En las jornadas en Salta también se debatió sobre jornada extendida.
El número artístico trabaja el tema del bullying a través de la educación en valores donde se aborda la tolerancia, la solidaridad y la igualdad de género.
Autoridades del gobierno escolar repudiaron la utilización de niños y adolescentes para fines políticos y sindicales y la interrupción del dictado de clases en los establecimientos educativos.
Gracias a un acuerdo específico de colaboración que firmó la Dirección General de Escuelas con la Universidad Nacional de Cuyo, 78 empleados que trabajan en el claustro universitario tendrán la posibilidad de completar sus estudios secundarios.
