Un grupo de docentes mendocinos viajará tres semanas para capacitarse sobre pedagogía y estudiar casos de colegios problemáticos para, luego, elaborar proyectos en Mendoza.
Con una nueva metodología, se garantizó más transparencia en el proceso con el fin de mejorar las condiciones laborales de los maestros de la provincia.
La Dirección de Educación Especial, de la Dirección General de Escuelas, informa que el próximo martes 10 de octubre se rendirá la segunda instancia del Concurso de Antecedentes, Méritos y Oposición de Jerarquía Directiva.
La actividad tiene como objetivo fomentar la lectura a través de acciones que se implementan desde el Plan Nacional de Lectura y Escritura. En este marco más de mil alumnos de nivel secundario participaron de una jornada destinada a literatura.
Desde la Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa, dependiente de la DGE, pone a disposición el material denominado ¿Cómo nos preparamos para Aprender 2017? realizado por la Secretaría de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación de la Nación.
El encuentro tuvo como objetivo reunir a directores y docentes de todos los niveles que se desempeñan en la modalidad a fin de capacitarlos en el uso de las TIC y formatos digitales.
Alumnos de 1º y 2º año de la escuela Nº 4-084 Simón Bolívar de San Martín recibieron 388 computadoras de última generación.
El encuentro, articulado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación, tuvo lugar desde el 4 hasta el 9 de septiembre pasados en el Instituto de Educación Superior “Tomás Godoy Cruz”, y contó con la participación de escuelas de Mendoza.
El espacio, abierto para abordar la problemática junto a especialistas y funcionarios del gobierno escolar, se enmarca en el proyecto de investigación-acción “Enredad@s, Conectad@s e Incluid@s”, que lleva adelante la escuela “José Vicente Zapata”, y que fue declarado de interés educativo por la Honorable Cámara de Senadores de Mendoza.
