Subsecretaría de Educación

La Evaluación Aprender 2018 arrojó menos diferencias en Lengua y Matemática entre niños y niñas de 6° grado

Las brechas en cuanto a los desempeños entre estudiantes mujeres y varones han disminuido en 6° grado de la primaria en relación a resultados de la Evaluación Aprender 2016. Sin embargo, en 2018 la diferencia se sigue evidenciando: las estudiantes mujeres muestran mejores niveles de desempeño en Lengua, mientras que los varones obtienen una diferencia a su favor (aunque en menor proporción) en Matemática.

Comenzó el trayecto de desarrollo profesional “La Educación Artística en el Contexto Actual”

En articulación entre la Dirección de Planeamiento y Evaluación de la Calidad Educativa y la Coordinación General de Educación Superior, a través del IES N° 9-010 “Rosario Vera Peñaloza”, comenzó el trayecto de desarrollo profesional “La Educación Artística en el Contexto Actual”, en aquella institución y bajo la coordinación de las profesoras Rosana Quiroga y Andrea Mazzini.

Continúa la entrega de netbooks a Centros Educativos de Jóvenes y Adultos

La directora de la modalidad de Jóvenes y Adultos, Patricia Zoccolillo, la subdirectora de CEBJA , María Laura Niñez y el subdirector de CENS, Enrique Montion, hicieron entrega de netbooks al CEBJA 3-239 que fueron recibidas por la directora Mirta Sosa y al CENS 3-449 S/N recibidas por su director Juan Carlos Jaime.

El coro de la escuela Provincia de Salta participó en el Encuentro de Coros “240 años bordando futuro organizado”

En el marco del Programa de Orquestas y Coros infantiles y juveniles, dependiente de la Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares (DOAITE) de DGE, el jueves 12 de septiembre, el coro “Los salteñitos”, de la escuela N° 1-148 “Provincia de Salta” de Guaymallén, dirigido por Marina Faggian, participó en el Encuentro de Coros “240 años bordando futuro organizado”, que estuvo a cargo del propio coro y la escuela Compañía de María.