¡Mi factura, por favor!: los equipos avanzan con sus proyectos
Se debe a que los estudiantes ya cuentan con el financiamiento para llevar a cabo los proyectos sociocomunitarios.
Se debe a que los estudiantes ya cuentan con el financiamiento para llevar a cabo los proyectos sociocomunitarios.
Se trata de los chicos de la escuela “Prof. Silvia M. de Ruiz” quienes escriben y actúan “Ruralmente… un sentimiento”, que se estrenará el próximo viernes en el Cine Teatro Imperial de Maipú.
Se realizó el Encuentro de Arte y Tecnología organizado por la Coordinación de la Modalidad de Educación Artística con la presencia de destacados referentes de la provincia.
Alumnos y docentes de la institución escolar de Las Paredes investigan cómo la malnutrición influye en el crecimiento, desarrollo cognitivo y aprendizaje de los niños del jardín con el cual comparten el edificio escolar, y elaboran galletas hiperproteicas para aquellos.
A través del proyecto recreativo de integración escolar que llevan adelante los alumnos de 5º año de la escuela Nº 4-240, los chicos del establecimiento Nº 1-602 “Policía de Mendoza”, que comparten edificio con los estudiantes secundarios, pueden disfrutar de juegos organizados por los más grandes.
Los preinscriptos para el Programa Terminalidad Educativa Mendoza (Plan FinEs) deberán presentarse en la respectiva escuela sede de su departamento desde el 15 de setiembre al 1 de octubre.
En la institución educativa de Luján de Cuyo alumnos de 3° y 4° años presentaron proyectos científicos trabajados con docentes del establecimiento.
Todos aquellos docentes que trabajen en escuelas orientadas, técnica y trabajo y de jóvenes y adultos podrán inscribirse según los requerimientos que quedaron fijados a través de una resolución.
Los docentes del establecimiento 4-134 María Raquel Butera pintaron y acondicionaron un aula para usarla como sala de lectura.
La actividad se denominó “La Ballena Verde Esperanza” en contraposición al conocido juego “La Ballena Azul”. Fue desarrollada por el profesor de Diego Alí, duró un mes y los alumnos debieron realizar 50 consignas para revalorizar la vida.