Más de 400 directivos asistieron a la primera jornada provincial que se realizó en la Escuela Hogar Eva Perón. El objetivo fue dar a conocer los nuevos lineamientos de ambos programas.
Quedó inaugurado el edificio escolar Nº 1-750 s/n que alberga a 500 alumnos de Primaria, salas de 4 y 5 años y el CEBJA Nº 3-241, que funciona en el turno tarde.
PIIE es la sigla del Programa Integral para la Igualdad Educativa que está bajo la esfera del Ministerio de Educación de la Nación y en nuestra Jurisdicción, de la Dirección de Primaria, dependiente de la Dirección General de Escuelas.
A través de la Resolución 0157/14 DES se dio continuidad al Programa de Doble Escolaridad “Jornada Extendida” en la Provincia de Mendoza, a fin de acompañar desde lo jurisdiccional, la Ley de Educación Nacional N°26206 que establece la obligatoriedad de la Escuela Secundaria, las resoluciones 79, 84, 88 y 93 del CFE , la Resolución Nº 301-DGE-04 y la 0383/12, la resolución Nº 365-DES-2013, la resolución Nº00074/14 a través de la cual se implementó el Programa de Doble Escolaridad en Secundaria.
La obra de ampliación y refuncionalización de la institución Nº 1-276 de nivel inicial y primario del distrito Las Palmeras tuvo un costo de más de 10 millones de pesos.
El tradicional concurso, que reúne a los más destacados estudiantes contribuye al desarrollo educativo y estimula la comunicación entre la escuela y su entorno.
Fue en la escuela “Nicolás Avellaneda”, con la presencia del titular de la DGE, autoridades provinciales, municipales y toda la comunidad educativa.
El comienzo del ciclo lectivo es una buena oportunidad para controlar la salud de niños y adolescentes. Vacunas al día, alimentación nutritiva y normas básicas de higiene contribuyen a un óptimo rendimiento escolar. Recomendaciones para combatir la pediculosis.
Fue en la escuela primaria Ramón Rosales de Jocolí Viejo en Lavalle. Allí destacó que su propuesta tiene que ver con “cambiar el sistema” y mejorar el sistema educativo. Hizo referencia al conflicto con el gremio docente.
La Dirección de Educación Primaria implementará novedosas líneas de acción enfocadas en legitimizar el trabajo docente, desde una mirada más activa y participativa, como así también formar alumnos con un alto nivel crítico.
