Escuelas artísticas vocacionales realizaron diversas actividades de articulación e intercambio
“Ronda de canciones” se denominó el encuentro que tuvo lugar este jueves en el Espacio Cultural Julio Le Parc, de Guaymallén.
“Ronda de canciones” se denominó el encuentro que tuvo lugar este jueves en el Espacio Cultural Julio Le Parc, de Guaymallén.
La Coordinación de Educación Artística ofrece a todos los docentes de música de nivel primario, la posibilidad de acceder a un trayecto formativo de aplicación
Será este viernes en la escuela Ponce de Bosschardt, de Ciudad de Mendoza.
La cita, denominada en esta ocasión “DiversidadEs”, será el próximo 18 de noviembre, y propone que los estudiantes de las escuelas participantes de todos los niveles y modalidades educativos del país realicen diversas producciones audiovisuales, a partir del abordaje de los ejes propuestos por la Ley de Educación Sexual Integral (ESI).
Comienza la 2º cohorte de Recorridos de Formación Docente La capacitación, organizada por la Coordinación de Educación Artística está destinada a docentes de Artes Visuales,
El acto de imposición nominal de la institución educativa de Junín se realizó este viernes, con un emotivo homenaje a quien fuera un destacado bailarín y hacedor cultural del Este mendocino.
Las comunidades en donde funcionan las Escuelas Artísticas Vocacionales se inundaron de Arte durante una intensa semana en las que cada institución realizó diferentes festejos por el Día Internacional del Arte, fecha instaurada el 15 de abril en conmemoración del nacimiento de Leonardo da Vinci.
Los encuentros son organizados por la Secretaría de Extensión y Articulación Social de la Facultad de Artes y Diseño de la Universidad Nacional de Cuyo.
La Escuela Artística Vocacional 5-011 San Francisco Solano, de San Rafael, dependiente de la Coordinación de EAV, fue nominada por novena vez al premio Martín Fierro Federal por mejor programa infantil de radio, “El rincón de los chicos”.
Esta nueva disposición regirá a partir del próximo lunes 14, con el fin de mejorar las tareas de enseñanza y aprendizaje en un contexto sanitario diferente.