Se realizó una Jornada de Sensibilización sobre la Escuela Secundaria 2030
La Supervisión N° 18 de Secundaria Orientada, a cargo del profesor Luis Guevara y el equipo de Servicio de Orientación, integrado por Karina Bergé, Paula
La Supervisión N° 18 de Secundaria Orientada, a cargo del profesor Luis Guevara y el equipo de Servicio de Orientación, integrado por Karina Bergé, Paula
En una reunión convocada por el Nivel, autoridades de Secundaria debatieron sobre las urgencias de la educación rural dentro del alcance del programa.
En el marco del Plan Estratégico de Nivel Secundario por una educación inclusiva y de calidad, este jueves se realizó la jornada de capacitación “Secundario 2030” para directivos y supervisores de San Rafael, en la escuela N° 4-057 “Margarita Cinca de Geary”.
Los supervisores junto a las autoridades de la DGE compartieron datos relevados sobre experiencias educativas innovadoras en el nivel secundario provincial.
Ante versiones maliciosas que circulan en torno de la desaparición de los cargos de preceptor en el marco de la Escuela Secundaria 2030, la DGE comunica que esto de ninguna manera está previsto.
La jornada estuvo organizada por la Comisión Directiva de APRODEME (Asociación Profesional de Directivos de Educación Media de Mendoza) y se realizó el 14 de agosto en la Escuela Dr. José Vicente Zapata. Participaron supervisores y directores de escuelas de gestión pública y privada.
La Comisión Directiva de APRODEME (Asociación Profesional de Directivos de Educación Media de Mendoza) tiene el agrado de invitarlos a la “Jornada de análisis, debate y reflexión Escuela Secundaria 2030” que se llevará a cabo el 14 de agosto, de 15 a 18 h en la Escuela Dr. José Vicente Zapata ubicada en Rodriguez 499 de Ciudad.
En el marco de la 84° edición del Consejo Federal de Educación, llevado a cabo en San Fernando, provincia de Buenos Aires, los ministros de Educación de todo el país aprobaron por unanimidad la resolución “Secundaria 2030”.
Organizado por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, se trabajó fuertemente sobre los diseños estratégicos de la secundaria obligatoria.
La actividad tuvo como objetivo dar a conocer las nuevas líneas de acción que se implementarán en el nivel secundario a fin de mejorar los aprendizajes en este nivel educativo.