El ministro de Educación conmemoró los 200 años del Cruce de los Andes
En representación del Consejo Federal de Educación, Esteban Bullrich descubrió una placa conmemorativa en el Memorial de la Bandera.
En representación del Consejo Federal de Educación, Esteban Bullrich descubrió una placa conmemorativa en el Memorial de la Bandera.
En el marco de su visita a Mendoza para presentar la Tercera Mesa de Diálogo Compromiso por la Educación, el ministro de Educación y Deportes de la Nación, junto al director general de Escuelas, Jaime Correas, asistieron al acto escolar y recorrieron otras instituciones educativas de Las Heras.
Luego de recordarse en 2016 los diferentes aniversarios del reconocido autor mendocino, DGE propone a comunicadores sociales de la provincia visitar a estudiantes de quinto año y leerles un cuento del gran escritor.
La iniciativa tiene como desafío ampliar la jornada extendida para alumnos de nivel primario y secundario. Del lanzamiento participó el secretario de Gestión Educativa de la Nación, Max Gulmanelli, el director General de Escuelas, Jaime Correas y más de cien referentes del ámbito educativo provincial.
Junto al director General de Escuelas mantuvieron una reunión con los organizadores y los docentes que participaron del concurso de jerarquía directiva y luego visitaron dos escuelas en Luján de Cuyo.
Con la presencia de autoridades provinciales y nacionales, durante tres días de asambleas el gobierno escolar designó a profesionales de la educación de todos los niveles y modalidades educativos.
En la jornada se diseñaron y plantearon los lineamientos del Plan Maestro y de “Memorias de la localía”, y los avances de la capacitación para el Concurso de Jerarquía Directiva.
Esta iniciativa tiene por objetivo principal proporcionar apoyo a potenciales emprendedores que estén formándose en el nivel superior.
Para esta edición se convocará y se promoverá la participación de todos los alumnos y docentes de los distintos niveles y modalidades con el fin de despertar en los estudiantes el análisis y el pensamiento crítico.
La iniciativa propone el trabajo conjunto entre docentes y científicos, a fin de desarrollar proyectos orientados a enriquecer las clases de ciencias en las escuelas de Mendoza.