En un trabajo realizado bajo el denominado “Operativo Acopio”, todas las escuelas de la modalidad recibieron computadoras para optimizar los recursos escolares.
Referentes sociales, educativos, culturales y empresariales de la provincia trabajaron y avanzaron sobre esta propuesta de diálogo social, participativo, multisectorial y federal para mejorar la
En el marco de la presentación del Programa “Escuela Secundaria 2030”, directivos de la DGE dieron a conocer los resultados de las evaluaciones muestrales que se tomaron a los alumnos de segundo y tercer año a fin de elaborar acciones de mejora a corto plazo.
En la escuela Manuel Belgrano, el director General de Escuelas junto a distintas autoridades educativas y municipales presenciaron un emotivo acto para rendir homenaje al símbolo patrio.
El gobierno escolar trabajó con todos los miembros del jurado de cada nivel y modalidad con el objetivo de acordar criterios sobre la grilla de evaluación, establecer los reglamentos del jurado para su funcionamiento y el reglamento de aspirantes, entre otros temas.
En vísperas al Día de la Bandera se realizó el acto de “Promesa de Lealtad” donde más de mil alumnos de 4to grado, de 20 escuelas de Las Heras, Guaymallén y Capital, hicieron el tradicional juramento.
La Dirección General de Escuelas entregó este viernes los premios a los diez afiches ganadores sobre seguridad vial que presentaron las escuelas mendocinas en el Congreso de Seguridad Vial organizado en nuestra provincia.
El curso se encuadra en el programa de Formación Situada, y propone optimizar la enseñanza matemática-didáctica en los educadores de Nivel Medio de esa ciencia exacta.
Las últimas jornadas, correspondientes a la zona Sur de Mendoza, se llevaron a cabo en San Rafael y General Alvear. En octubre será el II Encuentro Provincial de Escuelas Solidarias.
Referentes nacionales y provinciales se reunieron para organizar y seguir avanzando en esta propuesta de diálogo social, participativo, multisectorial y federal para mejorar la calidad educativa del país.
