La oferta educativa en el 2022 se incrementa, ofreciendo 16 Tecnicaturas Superiores, 9 Postítulos Docentes y 3 secundarios a distancia para estudiantes del Nivel Superior
Educación Superior invitó a gremios docentes a ser veedores en el primer proceso de titularización Las reuniones fueron con representantes de la Unión Docentes Argentinos
Carreras técnicas de Educación Superior: el 4 de marzo rinden aspirantes mayores de 25 años y con secundario incompleto Se trata de casi 200 estudiantes
Se informa a los profesionales participantes en el concurso de titularización de horas en el nivel superior, Institutos de Educación Superior y a la comunidad
La Coordinación General de Educación Superior, de la Dirección General de Escuelas, recuerda a los docentes inscriptos que participarán en el Concurso de Titularización de Horas Cátedras que:
En base a lo establecido por el Decreto N°530/18, en 18 instituciones de Educación Superior se eligieron, mediante votación directa, secreta y obligatoria, Consejos Directivos, Consejeros y Autoridades.
Se concluyó con la primera instancia de inscripción on line (16/12 al 29/12/2021) para el concurso de titularización de horas cátedra de formación inicial en los Institutos de Educación Superior Nº 9-003, 9-021 y 9-027.
Durante 2021 la Coordinación General de Educación Superior (CGES) también avanzó en la elaboración proyectos de articulación con Nivel Secundario.
La Dirección General de Escuelas (DGE), a través de la Coordinación General de Educación Superior (CGES), participó durante 2021 en el Programa Virtual de Capacitación de Formadores en Competencias Digitales, organizado por la Comunidad Virtual de Competencias Digitales para la ciudadanía (COMPEDIGI), gracias a una de las referentes tecno-pedagógicas del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) y del área de Educación a Distancia (EaD) de la CGES, Marina Ficcardi.
El último encuentro del año se desarrolló en formato virtual, con el objetivo de presentar el balance del trabajo realizado en 2021, y aclarar dudas respecto a los nuevos procesos de titularización docente en Nivel Superior.
