En el establecimiento penitenciario del distrito Gustavo André funcionan aulas anexas del CEBJA N° 3-240 y CENS N°3-499.
Con el objetivo de continuar acompañando las trayectorias de los alumnos, este sábado la escuela técnica 4-021 N° “Martín Güemes”, de La Llave, San Rafael, inició el ciclo de venta de productos de elaboración propia, en el Museo Ferroviario de la ciudad de San Rafael.
El miércoles 10 de abril se realizó un acto en el Teatro Municipal “Luis Encio Bianchi”, de Rivadavia para dar comienzo al Aula Virtual del Instituto Superior Técnico (InSuTec) N° 9-019.
La institución de Educación Privada del departamento de San Martín presentó su propuesta para fomentar la formación de hábitos y valores. El Colegio P-043 “San
El pasado viernes 12 de abril se realizó un taller en el marco de la octava edición del Concurso Luz Cámara e Inclusión dirigido a estudiantes de escuelas secundarias de este departamento.
Alumnos del ciclo básico de la escuela 4-218 Parque Provincial Aconcagua visitaron el Área Fundacional de Mendoza como parte del proyecto educativo institucional, denominado “Diario de Viaje”.
En el marco de la semana mundial de concientización del Autismo, los estudiantes de 5º 1º organizaron una jornada de sensibilización y visibilización sobre el autismo de la cual participó la comunidad educativa.
Bajo el lema “Hacer el Bien y Hacerlo Bien”, los alumnos de 5º año A, B y C del Instituto llevaron a cabo la tradicional presentación de buzos con una particularidad: realizaron una acción solidaria que consistió en la recolección de elementos de higiene.
El Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) llevó adelante este martes, en la escuela N° 4-130 “Jorge De la Reta” de San Rafael, una charla sobre sus funciones respecto a la discriminación.
Fue un acto muy emotivo debido a que la institución recibe a todas las personas que quieran terminar sus estudios de nivel secundario, pero además sus puertas están abiertas a la inclusión y a un modelo social en donde la discapacidad es un conjunto de condiciones que responden a la interacción entre las características del individuo y el contexto social. En esta ocasión, el Centro de Educación para Adultos tuvo a su primera egresada con discapacidad visual, Sandra Herrera.
