A partir de un taller literario surge este proyecto denominado “La expresión literaria por mujeres privadas de su libertad de tránsito”, que concluyó con la publicación de un libro artesanal titulado “Palabras Libres”.
Se trata de estudiantes que se encuentran privados de su libertad en el penal de Almafuerte, en donde funciona este Centro de Educación para Adultos en cual idearon un proyecto sobre el ajedrez que fue presentado en la Feria de Ciencias de Luján.
Alumnos de 6° y 7° de las escuelas Enrique Day y Pedro Nolasco Ferreyra visitaron los reservas naturales Bosques Teltecas y Altos Limpios, actividad coordinada con la Dirección de Recursos Naturales Renovables del Ministerio de Ambiente.
Esta iniciativa tuvo como objetivo contribuir a la construcción de una sociedad con más justa, promoviendo el bienestar escolar entre todos los integrantes de la comunidad educativa.
Estudiantes de 4to año de esta institución educativa participaron del certamen que tuvo como fin sensibilizar y educar respecto al uso eficiente de los recursos e incorporar de manera gradual medidas de Eficiencia Energética (EE) en centros educativos del departamento.
Los alumnos del Centro de Capacitación para el Trabajo (CCT) Nº 6-024 “Angelina Argumedo de Olaguer Feliú”, de San Rafael, realizaron sus prácticas profesionalizantes durante los meses de mayo y junio, al brindar el servicio de coffee break en la “Primera Jornada de Celiaquía y Concientización de Alimentos sin TACC” y en la semana de la miel, denominada “Sumale miel a tu vida – IV Campaña Federal”, organizadas por la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria de la Universidad Nacional de Cuyo.
El acto contó con la presencia de familiares del médico mendocino, fervoroso defensor de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
Alumnos de 4° año de esta institución de nivel secundario, participaron del taller que desarrolló en Infinito por Descubrir, Parque Tecnológico Mendoza.
El CEBJA 3-016 Benjamín Franklin llevó a cabo un proyecto de concientización, el mismo se realizó a través de charlas abiertas a toda la comunidad.
Desde la institución se aborda este proyecto como una herramienta didáctico-pedagóica donde los distintos espacios curriculares intervienen propiciando la reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y mejorar la calidad de vida de los alumnos y la comunidad.
