Resolución Nacional emitida por el Ministerio de Educación y Deportes sobre la validez nacional a los títulos y certificados de la EDUCACIÓN SECUNDARIA y modalidades del Sistema Educativo Nacional previstos por la Ley 26.206, enmarcados en la Resolución 311 CFE (2016) y Resolución Ministerial 2509 (2017) y en concordancia con el Proyecto Pedagógico Individual (PPI) de los estudiantes.

Resolución de la DGE sobre el Reglamento para la elección de Abanderados/as y Escoltas de la Bandera Nacional y de la Bandera de la Provincia de Mendoza, destinado a la Modalidad de Educación Especial, de gestión estatal y privada.

Resolución Nacional del Ministerio de Educación y Deportes sobre la aprobación del documento “GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA LA APLICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN del CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN 311 (2016)

Resolución de la DGE sobre la Aprobación del Documento: “Fundamentación político-pedagógica de la importancia que tiene la asistencia continua de los niños a instituciones escolares de Nivel Inicial de la Provincia de Mendoza.

Resolución del Consejo Federal de Educación para modificar el Anexo de la Resolución 59 del Consejo Federal de Educación (2008) referido al “Glosario” en la parte de “Certificados de Estudios”.

Resolución del Consejo Federal de Educación con cambios de la Resolución 257-CFE (2015). Se amplia el plazo de prórroga especificado en el Art. 7. Se reemplazan los Anexos del I al IX, Se establece que se elaborará una nueva propuesta normativa para la adecuación de dicha resolución.

Resolución del Consejo Federal de Educación sobre las condiciones para la inclusión escolar en el interior del sistema educativo argentino y acompañar las trayectorias escolares de los/as estudiantes con discapacidad.

Resolución emitida por el Consejo Federal de Educación donde se Ratifica la implementación del Sistema Integral de Información Digital Educativa (SInIDE) en el marco del Plan Estratégico Nacional 2016–2021 “Argentina Enseña y Aprende”.

Resolución de la Dirección General de Escuelas sobre la Reglamentación para la Asistencia, Puntualidad y Permanencia de los alumnos que concurren a las escuelas de Educación Especial.