3° grado. Bolillas
28 septiembre, 2018
Si eliges una bolilla sin mirar, ¿Cómo de probable es que señales una de color negro?[32] [32] Adaptación: https://es.ixl.com/math/3-primaria
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Si eliges una bolilla sin mirar, ¿Cómo de probable es que señales una de color negro?[32] [32] Adaptación: https://es.ixl.com/math/3-primaria
Conteo puede ser con palotes, con diferentes estrategias que el estudiante tenga familiarizadas.[31] [31] Adaptación: http://www.genmagic.net/repositorio/index.php
Mariela fue al supermercado a comprar los ingredientes necesarios para preparar 4 bizcochuelos. Ayúdenla a decidir qué tiene que comprar[30]: [30] Adaptación de: Zunni, Florencia
Roberto le pide a su hija Agustina que escriba el pedido que tiene que hacer en la ferretería y le dicta[29]: [29] Adaptación de: Dirección
Agustina le contó a Lautaro cómo dibujar el modelo de esta guarda, pero más grande[28]: [28] Dirección General de Escuelas. Provincia de Mendoza (2015). Mendoza
Completá los lugares vacíos del siguiente cuadro[27]. [27] Adaptación de: Zunni, Florencia y otros. (2015). Matemática 3. Proyecto Nodos: guía docente. Ediciones SM. Ciudad Autónoma
Algunos mochileros usan la brújula para orientarse. Observen la brújula, y sigan el sentido de sus flechas para marcar este recorrido sobre el embaldosado[26]. [26]
Observa la imagen, redacta y resuelve problemas[25]: [25 Adaptación de: Dirección General de Escuelas. Provincia de Mendoza (2015). Mendoza Hace Matemática 3. Dirección de Educación Primaria.
Las señoritas de la escuela les hicieron la fiesta de bienvenida a todos los chicos; repartieron golosinas y organizaron distintos juegos[24]. [24] Dirección General de
En el teatro de un pueblo están contando cuántas entradas se vendieron durante las funciones del último festival[23]. [23] Ministerio de Educación. Presidencia de la
