Bajo el lema “Vida sana es mejor”, la institución primaria del Este mendocino realiza un proyecto sociocomunitario solidario centrado en mejorar los hábitos saludables de sus alumnos, familias y vecinos de la comunidad educativa.
La escuela Nº 4-218 “Parque Provincial Aconcagua”, de Las Heras, se propuso formar a sus estudiantes como “Promotores de Salud”, al trabajar en red con diferentes organismos, como el Centro de Salud “René Favaloro”, la Fundación “Rock & Vida”, la Dirección de Género, Derechos Humanos y Diversidad Sexual de la Municipalidad de Las Heras, gracias a Luciana Impagliazzo, profesora de Ciencias Naturales y la profesora de Educación Sexual Integral, y articulando con el proyecto de radio escolar para la difusión de las acciones diseñadas.
Los chicos de la escuela Nº 4-051 “Américo Cali”, de Godoy Cruz desarrollaron un proyecto solidario para colaborar con un merendero.
En el Encuentro de cuatro jornadas organizado por el Ministerio de Educación de la Nación, y que tuvo lugar en Tecnópolis, nuestra provincia logró una destacada labor en medio de los 1.100 trabajos escolares de ciencias, artes, danzas y tecnologías presentados en el total del país.
El director General de Escuelas entregó a las diez instituciones educativas de la provincia distinguidas en Capital Federal los premios obtenidos que les posibilitará continuar acciones en sus proyectos de aprendizaje-servicio solidario.
Por segundo año consecutivo, la institución secundaria ubicada en paraje El Usillal, de Las Paredes fue seleccionada entre los diez establecimientos de Mendoza que participaron en la instancia nacional del galardón.
El galardón, concedido en un acto celebrado en Capital Federal, se enmarca en el Programa Nacional de Educación Solidaria que lleva adelante el Ministerio de Educación de la Nación, y retribuye la labor de 1.530 instituciones educativas que se encuentran desarrollando experiencias solidarias a lo largo de todo el país. Además, otras ochos escuelas de Mendoza fueron premiadas con menciones de honor.
Los alumnos de 5º año de la escuela de San Martín fortalecen su proyecto iniciado en 2012, al advertir alguna situación de vulnerabilidad social, educativa y ambiental en zonas de carencias que aún no se logra superar.
La jornada, realizada en la Estación Experimental Argentina (EEA) de INTA, ubicada en Junín, se enfocó en la perspectiva del programa “Escuelas Solidarias”, y contó con la participación de más de 150 docentes de La Paz, Junín, San Martín, Santa Rosa y Rivadavia.
Con el lema “Estudiantes solidarios: compromiso social en el aprendizaje al servicio de la comunidad”, la jornada desarrollada este miércoles en la Nave Cultural, y que se encuadra en el Programa Nacional de Educación Solidaria del Ministerio de Educación de la Nación, fue declarada de interés por la Cámara de Senadores de Mendoza.
