La modalidad de Educación Especial tiene como objetivo primordial garantizar las trayectorias educativas reales y completas de los estudiantes con discapacidad, mediante la optimización de recursos, ofreciendo una respuesta educativa integral, flexible y de calidad centrada en las potencialidades de cada estudiante desde el modelo social de la discapacidad.
Desarrolla propuestas pedagógicas específicas y brinda apoyos especializados que favorecen el aprendizaje, la participación, la autonomía y la inclusión. Articula acciones con las familias, instituciones educativas de los distintos niveles y modalidades, como así también otros organismos con el propósito de fortalecer las trayectorias educativas promoviendo una educación inclusiva desde edades tempranas hasta los 21 años.
Estructura de la Modalidad de Educación Especial
La modalidad de educación especial en Mendoza cuenta con:
- Escuelas Primarias de la Modalidad de Educación Especial en toda la provincia de Mendoza, con un total de 57 escuelas de gestión estatal y privada, que presentan:
- Salas de Atención Temprana Educativa en 48 escuelas para acompañar a niños y niñas de alto riesgo en su primera infancia a partir de los 45 días. Se realiza la articulación con la Dirección de Centros Educativos de Primera Infancia y la Dirección de Nivel Inicial, para capacitaciones, trabajo en red y optimización de recursos.
- Salas de Psicomotricidad Educativa: 49 salas para acompañar a estudiantes desde los 6 a 9 años.
- Escuelas de Educación Integral: cuenta con 34 escuelas de gestión estatal y privada, donde se desarrollan las Trayectorias Educativas de los estudiantes adolescentes y jóvenes con discapacidad hasta los 21 años.
Servicio de Apoyo a la Inclusión Educativa
La Modalidad de Educación Especial trabaja de manera transversal en todos los niveles educativos (Inicial, Primario y Secundario), garantizando las condiciones pedagógicas y organizativas para que cada estudiante con discapacidad desarrolle su trayectoria escolar plena.
El Propósito general es garantizar el acceso, la permanencia, el aprendizaje, la participación activa y el egreso de los estudiantes en las escuelas de nivel, identificando y eliminando las barreras al aprendizaje y la participación, y proporcionando las configuraciones de apoyo necesarias en cada etapa.
La modalidad de Educación Especial aporta la mirada desde un enfoque de aulas heterogéneas, reconociendo la diversidad de todos los estudiantes como un valor educativo, sus estilos de aprendizaje, sus intereses y cultura.
Equipos de Apoyo a la Inclusión Educativa Departamentales
Se cuenta con un Equipo de Apoyo a la Inclusión Educativa por departamento que realizan la valoración a los estudiantes con discapacidad para el ingreso al Servicio de Apoyo o a la Modalidad de Educación Especial.
Tienen como función brindar asesoramiento, orientación y estrategias a fin de profundizar la articulación entre los diferentes Niveles y Modalidades del Sistema Educativo de la provincia de Mendoza, para asegurar una cultura inclusiva en todas las instituciones educativas.
Correos Electrónicos de cada Equipo de Apoyo a la Inclusión Educativa:
Capital: aicapital@mendoza.edu.ar
Guaymallén: aiguaymallen@mendoza.edu.ar
Las Heras: ailasheras@mendoza.edu.ar
Godoy Cruz: aigodoycruz@mendoza.edu.ar
Luján: ailujan@mendoza.edu.ar
Maipú: aimaipu@mendoza.edu.ar
San Martín: aisanmartin@mendoza.edu.ar
Rivadavia: airivadavia@mendoza.edu.ar
Junín: aijunin@mendoza.edu.ar
Santa Rosa: aisantarosa@mendoza.edu.ar
Lavalle: ailavalle@mendoza.edu.ar
La Paz: ailapaz@mendoza.edu.ar
Tupungato: aitupungato@mendoza.edu.ar
Tunuyán: aitunuyan@mendoza.edu.ar
San Carlos: aisancarlos@mendoza.edu.ar
San Rafael: aisanrafael@mendoza.edu.ar
General Alvear: aigeneralalvear@mendoza.edu.ar
Malargüe: aimalargue@mendoza.edu.ar