Festival «Te doy la palabra»
FESTIVAL Te doy la palabra Lectura, escritura y oralidad Sábado 8 de julio 8,30 a 14 Espacio Cultural Julio Le Parc Inscripción Cronograma Guía de actividades (por salas) Próximamente Kit de recursos Galería de imágenes Galería de memes Producidos por los docentes Audios de poesía colectiva Memorándum 247 Dicho festival tiene carácter de jornada remunerada […]
Las escuelas secundarias realizan encuesta sobre consumos problemáticos
Con el fin de recolectar datos para evaluar y planificar políticas públicas vinculadas a consumos problemáticos, el gobierno escolar propone una encuesta para generar herramientas de acompañamiento a todos los estudiantes de nivel secundario. La Dirección General de Escuelas invita a docentes, preceptores, miembros del equipo de orientación y a los directores, a participar de […]
Resultados Feria Mendoza Maker 2023 instancia departamental
El gobierno escolar pone a disposición los listados por nivel, para verificar la participación de las escuelas que pasaron a la instancia provincial. La dirección General de Escuelas pone a disposición el Memorándum Nº 243 donde se detallan las escuelas de todos los niveles y modalidades que participarán de la Feria Mendoza Maker Instancia Provincial […]
Feria Maker 2023. Instancia Provincial
Instancia Provincial En esta instancia serán convocados a participar aquellos proyectos que participaron en la Instancia Departamental y fueron promovidos de acuerdo a los criterios de valoración para ser difundidos en el territorio provincial. Espacio Cultural Julio Le Parc Cronograma Martes 8 de agosto Godoy Cruz, Maipú, Luján de Cuyo, Rivadavia. Miércoles 9 de agosto […]
Manual de redes de tutoría
Redes de Tutoría Propuesta pedagógica que promueve el aprendizaje a partir de la tutoría entre pares. Manual de redes de tutoría Desafíos de aprendizaje Autor/es Redes de tutoría Argentina y Redes de tutoría Mendoza, DGE. Resumen Material de apoyo para docentes de nivel primario y secundario, que se encuentran ante el gran desafío de aplicarlo […]
Las escuelas secundarias ya pueden acceder al Sistema de Alerta Temprana
Docentes, directivos y supervisores pueden comenzar a analizar y generar acciones educativas sobre aquellos estudiantes que registren trayectorias débiles. Este sistema de inteligencia artificial puede predecir un posible riesgo de exclusión escolar. La Dirección General de Escuelas comunica que, desde mayo, los supervisores y directores de nivel Secundario tienen acceso al Sistema de Alerta Temprana […]
Traslados transitorios otorgados en junio 2023
Junta Calificadora de Méritos de Nivel Inicial da a conocer los traslados transitorios otorgados en Junio 2023. Descargar listado de traslados Fuente: Junta Calificadora de Méritos de Nivel Inicial
La escuela Abelardo Vázquez visitó la planta de reciclaje: Punto Limpio Junín
Los estudiantes del establecimiento participaron de la visita a la planta de reciclaje Punto limpio Junín con el objetivo de obtener una aprendizaje baso en la experiencia directa. Con el objetivo de que los estudiantes obtengan un aprendizaje basado en la experiencia que les permitirá potenciar el desarrollo de capacidades, es que se hizo esta […]
29/7 – 26/8 – 16/9. Racimos de Colores de Bodega Chandon – Luján y Valle de Uco
Memorándum-242-SE-2023 El formulario de inscripción estará disponible desde el lunes 3 de julio a partir de las 19.00 horas con un cupo máximo de 60 docentes. Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio Inscripción Racimos de Colores de Bodega Chandon Supervisores/as de Artes visuales, director/a, docentes de educación artística de las escuelas convocadas JORNADA […]
5/8 – 2/9 – 7/10. “Mi Árbol, Mi Escuela y Yo ” Luján y Valle de Uco
Memorándum-241-SE-2023 El formulario de inscripción estará disponible desde el lunes 3 de julio a partir de las 19.00 horas con un cupo máximo de 80 docentes. Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio Inscripción “Mi Árbol, Mi Escuela y Yo ” Docentes frente alumno de las escuelas convocadas JORNADA I – 05/08 JORNADA […]
