Las escuelas pueden inscribirse para el Cambio de Guardia de la Bandera de Los Andes
Como todos los años, la DGE pone a disposición los contactos y las fechas para que las instituciones educativas sean parte del relevo de la Bandera de los Andes. La dirección General de Escuelas comunica que las escuelas ya se pueden inscribir para participar de la ceremonia de Relevo del Cambio de Guardia de la […]
La obra “Las flores” de Guayasamín puede visitarse en el Museo Carlos Alonso
Esta pintura donada por el artista a la Escuela 1-318 “República de Ecuador” puede visitarse de martes a domingo, de 9 a 20, en la Mansión Stoppel de la ciudad de Mendoza. El director general de Escuelas, José Thomas, junto a la ministra de Cultura y Turismo, Nora Vicario, visitaron este viernes la obra “Las […]
El buen trato como eje de prácticas respetuosas hacia las infancias y adolescencias
El curso que se realizará de manera semipresencial desde el 28 de marzo está destinado a docentes de todos los niveles, preceptores, profesionales y estudiantes de carreras relacionadas con las infancias y adolescencias. Tiene una carga horaria de 80 horas y otorga puntaje DGE. El 8 de marzo se realizarán las inscripciones para el curso […]
Las escuelas albergues mendocinas reciben más de 2.500 estudiantes
Mendoza cuenta con 50 establecimientos escolares rurales que proponen la modalidad de albergue para estudiantes que no pueden regresar a sus casas por la distancia. La Coordinación de Educación Rural informó que las escuelas comenzaron las clases el 9 de febrero, por lo que cada establecimiento de la modalidad, de acuerdo con los regímenes adoptados […]
Educación Superior comunica su calendario académico 2023
La Coordinación General de Educación Superior (CGES), de la Dirección General de Escuelas (DGE), comunica el calendario académico para el ciclo lectivo 2023 en los Institutos de Educación Superior de Formación Docente, Técnica y Mixta, tanto de gestión estatal como privada, para acompañar el planeamiento y la organización del trabajo anual de la comunidad docente […]