Educación en consumo: comienza hoy la etapa de capacitación virtual
Luego de haber concluido el ciclo de charlas en el Valle de Uco, este jueves 3 de octubre se dará inicio a la actividad en línea desde la plataforma de internet del Instituto Provincial de Administración Pública (IPAP).
Infraestructura inicia la reparación de más de 200 escuelas de toda la provincia
Está previsto que las obras comiencen la próxima semana. Se trata de edificios que presentan inconvenientes eléctricos, cloacales, sanitarios y de calefacción, entre otros. También se intervendrá la mayoría de los albergues. Inversión de casi $300 millones.
Se realizó en San Rafael una Jornada de Prevención de Adicciones “Sin consumo también hay diversión”
El jueves 26 de septiembre, en la Facultad Regional de la Universidad Tecnológica de San Rafael, la escuela N° 4-221 “Valentín A. Bianchi”, en conjunto con el SEDRONAR y el Grupo de Operadores Prevención de Adicciones San Rafael, organizaron la Jornada de Prevención de Adicciones “Sin consumo también hay Diversión”.
Alumnos de la escuela Valentín Bianchi de San Rafael realizaron la sexta edición de “Cuento con vos”
El jueves 26 de Septiembre se llevó a cabo la sexta edición del proyecto denominado “Cuento con Vos”, a cargo de la profesora Bibiana Toledo, donde la escuela N° 4-221 “Valentín A. Bianchi”, de San Rafael, desde 2013 y en forma ininterrumpida, ingresa al hospital Teodoro J. Schestakow a contar cuentos a los niños internados.
La Evaluación Aprender 2018 arrojó menos diferencias en Lengua y Matemática entre niños y niñas de 6° grado
Las brechas en cuanto a los desempeños entre estudiantes mujeres y varones han disminuido en 6° grado de la primaria en relación a resultados de la Evaluación Aprender 2016. Sin embargo, en 2018 la diferencia se sigue evidenciando: las estudiantes mujeres muestran mejores niveles de desempeño en Lengua, mientras que los varones obtienen una diferencia a su favor (aunque en menor proporción) en Matemática.
DGE otorgó puntaje a las capacitaciones sobre Diseño Universal de Aprendizaje sobre Inclusión Educativa
El requerimiento fue presentado por la Dirección de Educación Especial ante la Coordinación General de Educación Superior para que estos talleres sean aprobados en los 18 departamentos de la provincia.
P.O.D.Es.: un programa interdisciplinario que garantiza el derecho a la educación
Mendoza aplica efectivas acciones para evitar el ausentismo y la deserción escolar que permiten que todos los niños, niñas y adolescentes estén dentro de las escuelas cumpliendo con el derecho a educarse en los niveles obligatorios.
