3° grado. ¿Suma o resta?

Indicá, para cada uno de los siguientes problemas, si se resuelve con una suma o con una resta[22]: [22] Adaptación de: Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes tercer grado nivel primario. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Instituto Internacional de Planeamiento de la educación IIPE-Unesco. ISBN 978-987-1836-34-5

3° grado. Saltos del sapo

En este juego, participan dos o más jugadores, necesitan 2 dados, fichas de distintos colores para cada jugador y un tablero como el siguiente[21]. [21] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes tercer grado nivel primario. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Instituto Internacional de Planeamiento de la educación IIPE-Unesco. ISBN 978-987-1836-34-5

3° grado. Bolsitas de cumpleaños

Agustina necesita 90 caramelos para llenar sus bolsitas de cumpleaños. Cada bolsa de 36 caramelos cuesta $126[20]. [20] Adaptación de: Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes tercer grado nivel primario. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Instituto Internacional de Planeamiento de la educación IIPE-Unesco. ISBN 978-987-1836-34-5

3° grado. Baldosas rotas

En el patio de la escuela, sacaron algunas baldosas rotas. Mirando el dibujo, de­cidí cuántas nuevas hay que comprar[19]. [19] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes tercer grado nivel primario. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Instituto Internacional de Planeamiento de la educación IIPE-Unesco. ISBN 978-987-1836-34-5

2° grado. Bolillas

Colorea de manera que: Las bolillas grandes sean rojas             Las bolillas chicas sean verdes                      Todas las bolillas sean azul

2° grado. Jarra

¿Cuánta agua habría en la jarra, en cada caso, si se la llenara hasta la línea marcada? Seleccioná la opción correcta[18]. (Si no se ven bien los dibujos, es para que los alumnos puedan observar un litro, medio litro, y un cuarto de litro). [18] Adaptación de: Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes segundo […]

2° grado. Figuras

Camilo le dijo por teléfono a Lisandro cómo era la figura que tenía que dibujar. Le dictó lo siguiente[17]: Tiene 4 lados. Tiene una raya que va de la mitad de un lado a la mitad del otro. [17] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes segundo grado nivel primario. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. […]

2° grado. Tiras

Pintá con el mismo color los pares de tiras que sean del mismo largo[16]. [16] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes segundo grado nivel primario. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Instituto Internacional de Planeamiento de la educación IIPE-Unesco. ISBN 978-987-1836-33-8

2° grado. Cuadraditos

El siguiente rectángulo está formado por cuadraditos [15]. [15] Adaptación de: Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes segundo grado nivel primario. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Instituto Internacional de Planeamiento de la educación IIPE-Unesco. ISBN 978-987-1836-33-8