El Manual de Desafíos Mendocinos de Redes de Tutoría fue elaborado por facilitadores y docentes tutores, con el asesoramiento del Equipo de Redes de Tutoría Argentina, para ampliar las propuestas de abordaje con los estudiantes. Recordemos que “los desafíos de aprendizaje son el objeto de trabajo en la práctica tutora que permite, a través del diálogo, articular el interés del que aprende con la capacidad del que enseña. El diálogo tutor asegura la verdad y la bondad del encuentro en el que el aprendizaje surge basado en la confianza y el afecto más que en la competencia docente del tutor o la habilidad del aprendiz”.

(Cámara, 2022).